REFLEXIÓN - ANÁLISIS EDUCATIVO

¿Qué he aprendido?

- - A observar guiada y planificadamente el grupo de práctica elegido

- - A re-pensar las intenciones y estrategias que se plantean desde un inicio sobre el proyecto a realizarse, esto a partir del analisis más profundo del grupo de práctica

- - A desglozar las fases en que voy a dividir mi trabajo, para tener claro el camino hacia donde voy con la construccion del AVA

¿Cómo lo aprendí?

- - A través de los ejercicios en clase y el trabajo en grupo

- - A través de una serie de metas a cumplirse antes de iniciar con el proyecto como tal

¿Cuáles son las evidencias de mi aprendizaje?

- - El cambio que existe ahora entre la forma cómo se visualizaba y estaba planeado el proyecto al inicio, frente al actual donde ya se tienen en cuenta otra serie de factores despues de analizar al grupo de práctica

- - El ver claramente las posibilidades tecnológicas que tiene la población

¿Cómo puedo responder a mis preguntas iniciales?

- La forma de abordar y planificar la contrucción de un AVA no pueden iniciarse, sin tener un conocimiento claro de la población o grupo al que va dirigida, y un entendimiento de las necesidades y conocimientos previos de éste.

¿Que preguntas tengo ahora?

- ¿De qué manera voy a acoplar correctamente mis intenciones iniciales del AVA con las necesidades segun la observación realizada con el grupo de práctica?

- Durante la etapa que continua en la construcción de AVA y planificación, ¿tengo que estar revisando constantemente ésta con el grupo de práctica para ver la manera cómo funciona?, ¿qué tan periódicamente debería hacer este tipo de revisión?, ¿cuáles son las estrategias a tener en cuenta para esta fase?.